長野教室

長野教室   めばえ教室ではお子様が「頭を使って考える経験をたくさんすること」、 そして「講師が温かく関わり、 認めてほめてあげること」を通じて、お子さまの「もっとやりたい！」という気持ちを引き出しています。

西友川中島教室

西友川中島教室   めばえ教室ではお子様が「頭を使って考える経験をたくさんすること」、 そして「講師が温かく関わり、 認めてほめてあげること」を通じて、お子さまの「もっとやりたい！」という気持ちを引き出していま

佐久平教室

佐久平教室   めばえ教室ではお子様が「頭を使って考える経験をたくさんすること」、 そして「講師が温かく関わり、 認めてほめてあげること」を通じて、お子さまの「もっとやりたい！」という気持ちを引き出しています。

上田教室

上田教室   めばえ教室ではお子様が「頭を使って考える経験をたくさんすること」、 そして「講師が温かく関わり、 認めてほめてあげること」を通じて、お子さまの「もっとやりたい！」という気持ちを引き出しています。

飯田教室

  飯田教室   めばえ教室ではお子様が「頭を使って考える経験をたくさんすること」、 そして「講師が温かく関わり、 認めてほめてあげること」を通じて、お子さまの「もっとやりたい！」という気持ちを引き出しています

甲府教室

甲府教室   めばえ教室ではお子様が「頭を使って考える経験をたくさんすること」、 そして「講師が温かく関わり、 認めてほめてあげること」を通じて、お子さまの「もっとやりたい！」という気持ちを引き出しています。

新潟東教室

  新潟東教室   めばえ教室ではお子様が「頭を使って考える経験をたくさんすること」、 そして「講師が温かく関わり、 認めてほめてあげること」を通じて、お子さまの「もっとやりたい！」という気持ちを引き出していま

新潟教室

新潟教室   めばえ教室ではお子様が「頭を使って考える経験をたくさんすること」、 そして「講師が温かく関わり、 認めてほめてあげること」を通じて、お子さまの「もっとやりたい！」という気持ちを引き出しています。

長岡教室

長岡教室   めばえ教室ではお子様が「頭を使って考える経験をたくさんすること」、 そして「講師が温かく関わり、 認めてほめてあげること」を通じて、お子さまの「もっとやりたい！」という気持ちを引き出しています。